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Academic Journal

Enseigner l’histoire à distance en contexte d’urgence pandémique : étude des pratiques déclarées des enseignants du secondaire au Québec

Subjects: teaching history; distance learning; ICT integration

  • Source: Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation; Vol. 46 No. 1 (2023): Spring 2023 | Printemps 2023; 162-192 ; Revue canadienne de l'éducation; Vol. 46 No. 1 (2023): Spring 2023 |

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